En esta línea, el objetivo de este Seminario es formar a los alumnos en los conocimientos y destrezas necesarias para que puedan evaluar proyectos culturales web 2.0, así como para proyectarlos y llevarlos a cabo.
El Seminario se estructura en seis sesiones de hora y media, que corresponden a seis temas. Cada sesión estará estructurada es tres partes:
Su enfoque es fundamentalmente práctico, completándose con un ejercicio final en el que los alumnos podrán poner en práctica los conocimientos adquiridos tras las sesiones.
Bloque Temático I: Sesiones Teóricas
Lección 1. Parámetros a evaluar en una web cultural.
Lección 2. Pautas para realizar un proyecto cultural 2.0.
Lección 3. Webs sociales y blogs.
Lección 4. Las posibilidades de las redes sociales generalistas.
Lección 5. Microblogging o el nacimiento de un nuevo medio de comunicación.
Bloque Temático II: Actividad Práctica
Los alumnos deberán entregar a final de curso un análisis en profundidad de un proyecto cultural web 2.0, así como una propuesta de actuación adecuada para el caso elegido.
Dña. Nuria García Arias.
Licenciada en Historia del Arte y Máster en “Estudios Avanzados en Museos y Patrimonio Histórico y Artístico” por la Universidad Complutense de Madrid.
Museóloga especializada en el campo de la educación y nuevas tecnologías, perteneciente al grupo de Investigación “SUMA, Universidad y Museo”. Su experiencia en desarrollo y gestión de contenidos culturales web se remonta al año 2005, cuando comenzó a colaborar en el Proyecto Chasqui (UCM). Desde entonces, formó parte de diversos proyectos de innovación docente como VAEC-red (Visibilidad del arte contemporáneo español en la red), Museo como arte y MUSEOCAEA.ORG.
Además ha participado en proyectos web como Premio Joven (UCM), Maratón Académico por Japón (UCM), Educathyssen (Museo Thyssen), ARTEORIENTE (UCM), Doodle4Museums, Veo Arte en todas pArtes y MVUF (Fundación Folch).
